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文明家庭活动总结
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的春晚的优秀作文,希望能够帮助到大家。
家庭春晚活动总结 篇1xxx年下半年,我非常幸运地成为了刘老师的一名助教,时间过得真快,一学期的工作即将结束了,回顾这个学期所从事的助教工作,我收获很大;当然,在我享受到丰收的喜悦的同时,也发现一些自己存在的不足。我一定会正视自己的缺点和不足,在下个学期的工作努力改正,期待能将老师的工作做的更好,与老师更好的配合下去。下面将简单地将我在这一学期以来的助教工作做一简单的回顾和小结。第一,学会与与老师和同学进行沟通。
第一次当助教,心情有点激动,加上自己也是〝新生〞(硕班),一方面,除了适应新生活和新课业,另一方面也担心自己各个细节处理不好,这样也许会影响到老师教学工作的顺利进行。一路走来,酸甜苦辣尽在不言中。由于第一次的激动,第一次的学习,它让我懂得了与人沟通的重要性。在这一方面我选择了两种处理方式:一方面,首先,我请教了上一届有过助教经验的师兄师姐,询问他们助教工作的内容,把助教工作做好应该注意那些问题等等,其次也可以跟自己同一年级正在做助教工作的同学进行沟通,从交流和学习中得到他们的经验,弥补我的不足;另一方面那也是重要的,就是主动与自己的助教老师进行沟通,积极向他汇报你的工作情况及工作中的问题,使工作的被动变为主动,如此既做好了自身的工作,提高了效率,又给老师留下了好印象,然后根据任务的情况,制定一个计划,这样就可以使助教工作能有条不紊地进行下去。虽然其中会出现一些突发事件,但那都是次要的`,计划赶不上变化,只要保持这样一个理念,随时做好这种准备,相信临时的事情并不会给工作带来影响。
第二,遵守学校助教工作管理规定,认真负责地做好老师安排的各项助教工作。在每次拿着本科生作业进行批改前,要认真备好课,了解作业的相关知识点及评判标准,在批改时,要指出学生作业中的问题,使学生在每一次作业中都要有所收获,绝不忽言了事,做到认真负责,成为一个有责任心的好助教。除了批改作业。备好课外,还可以帮助老师查阅各种资料,如上因特网时,可以寻找好的教学材料。教学课件,把它们和自己的学习结合起来,为我所用。根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材。大纲,研究好
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文明家庭活动总结 篇1创建平安家庭。每年制定下发《“平安家庭”创建活动工作要点》,加大未成年人维权和家庭教育工作力度,积极参与净化网络、网吧、荧屏声频、校园周边环境为重点的净化社会文化环境工作。
4、 建立家庭志愿者服务队伍,拓展“五个文明家庭”的领域
一是不断完善家庭志愿者服务体系。结合家庭志愿服务工作实施意见,将深入推进家庭志愿者工作作为促进社会主义核心价值体系建设的重要内容,加大对家庭志愿工作的指导力度,探索建立家庭志愿服务的社会化运行模式和长效工作机制,推动家庭志愿服务工作的规范化发展。二是不断壮大家庭志愿者队伍。
至少要建立2-3支家庭志愿者队伍,扎实抓好试点工作,力争全面铺开,并将其纳入创建文明单位以及其他创建活动之中,逐步扩大家庭志愿者队伍的规模,开展多样性、专业化、有特色的各类家庭志愿服务。目前,已建立20多个家庭志愿者队伍,成员1000多人。三是开展各具特色的家庭志愿活动。
引导广大家庭志愿者积极参与各项社会志愿服务,不断开创家庭志愿服务新局面。
5、 加强小市民道德建设努力提高青少年思想道德素质
以小公民道德建设为载体,通过举办家长学校、家庭教育培训班、“教子有方”经验交流会及亲子道德实践等活动,传播科学的家庭教育知识和方法,不断提高家长的素质和家庭教育的质量。利用“六一”等节日契机,组织动员全社会关注特殊儿童群体,积极为他们做好事、办实事,努力构建学校、家庭、社会三结合的监护网络,确保特殊儿童群体的合法权益和健康成长。
6、 以创新创新活动机制为目标构建和谐巴州
要进一步推动创建活动与我校中心工作紧密结合,把五好文明家庭创建活动纳入精神文明建设的总体规划,与创建文明城市、文明社区、文明村镇活动相结合起来,切实加大创建工作力度,确保五好文明家庭参评率逐年递增。今年,我校协调小组将颁布施行创建工作管理办法,进一步明确各成员单位职责与任务,形成学校领导、工会牵头、部门参与、齐抓共管的创建工作格局。
文明家庭活动总结 篇2在精神文明建设指导委员会的指导下,在“文明家庭”创建活动工作领导小组成员通力
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文明家庭活动总结 篇1驻马店市第二十三小学
开展“小手拉大手文明家庭”活动总结
为了扎实推进创意工作的深入开展,营造浓厚的创作氛围,让创意知识更好地延伸到家庭中。我校在区教育局的正确指引下,在全校师生的共同努力下,开展了“文明家庭小手拉大手”活动。现将活动总结如下:
1我校已组织策划印制了一批宣传材料,发放给家长,确保每次发放宣传材料。我校不但按照计划发放了全部的宣传学习资料给学生带回家,带动父母等亲属参与学习,多次印发了“应知应会”等资料,确保学生书包、家里都常备相应资料,便于抽时间与家长一起学习。
2、开展了“文明家庭”活动的宣传教育,利用黑板报、手抄报、班会、等形式有序开展。
三。教师向学生宣传城市创意写作的要求和内容,耐心做好讲解工作。这样的做法,深入推进了创文工作,达到了“小手拉大手”的效果,家长和孩子一起创建文明家庭,为我市创建全国文明城市添砖加瓦。
崇尚文明、践行文明、文明。正是通过以上这些多管齐下的举措,“文明家庭小手拉大手”活动的成果得以巩固深化。不仅增强了创文宣传发动工作的感染力、影响力,而且进一步提升我校学生所在的每个家庭对创文工作的知晓率和满意率,进一步营造创文的浓厚氛围。
驻马店市第二十三小学
2018年12月7日
孩子们通过手抄报纸的形式和父母一起学习创造性知识
各班积极加入板报宣传文明家庭
老师带领孩子们一起学习,孩子们真的很认真!
家长和孩子认真学习创意材料
文明家庭活动总结 篇2家庭是妇联参与和谐社会建设的阵地,镇妇联扎实开展体现和谐精神的文明家庭创建活动,在载体上抓融合,在资源上抓整合,在工作上抓联合,注重培育家庭成员良好的人文素质。通过创建、评比、表彰等具体措施,激发全镇广大家庭投身特设家庭创建热情,取得了一定成效。
一、立足家庭,典型带动,营造创建浓烈氛围
积极开展“文明家庭”、“绿色家庭”、“平安家庭”、“廉政家庭”、“学习家庭”等各类特色家庭创建评比活动。在县妇联副主席带队下,对全镇22个村参加评比的30余户家庭和3个“平安创建”示范社区进行了现场实地检查。检查过程中,针对各类各类特色家庭的评比条件经行
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家庭总结活动 篇1根据全国和省、市妇联工作安排,市妇联在全市广泛开展了“家庭助廉、平安家庭”创建活动,维护了社会稳定,促进了经济发展。 一、领导重视,齐抓共管,凝聚“家庭助廉、平安家庭”创建活动的社会合力 一是领导重视,措施到位。我们把“家庭助廉、平安家庭”创建活动作为社会稳定和精神文明建设的一项重要工作纳入富民强市的整体规划,列入全市评先树优的考核中。在抓好公民道德、职业道德教育的同时,注重搞好家庭美德教育,将家庭的平安与稳定列入首要教育内容。市、镇(区、街)、村(居)三级都成立了由分管领导任组长的家庭建设领导小组,召开会议,下发文件,研究“家庭助廉、平安家庭”创建情况,确保一方稳定,推动了“家庭助廉、平安家庭”创建活动的深入开展。 二是密切配合,齐抓共管。我们采取召开联席会、协调会的方式,调动各部门、各单位参与的积极性。市委政法委、市妇联充分发挥牵头作用,联合下发了《关于开展“家庭助廉、平安家庭”活动的意见》,文件下发后,市公安局充分利用“110”报警平台,对实行家庭暴力的现象有警必接,对实施家庭暴力的成员进行行批评教育,并根据情节轻重予以处理;市法院充分发挥婚姻案件合议庭的作用,慎重对待每一件离婚案件;市司法局充分利用法律援助中心,对弱势群体实行免费服务;市委宣传部、广播电视局、市报社设立专栏进行“家庭助廉、平安家庭”创建宣传;市教体局、文化局加强了学生的法律知识教育;市信访局加强了上访事件的疏导和处理工作。全市形成了由政法委、妇联牵头协调,成员单位密切配合、配套联动的工作机制。 三是层层发动,抓好队伍。首先,在全市村庄建立了妇女禁毒、禁赌工作队伍,她们积极组织起来,抓赌、教育,在农村形成了良好的社会风气,促进了家庭的和睦与稳定。其次,注重发挥“巾帼文明队”在“家庭助廉、平安家庭”创建活动中的主力军作用。以妇女组织为依托,以社区、村居为单位,在全市广泛建立了“巾帼文明队”,文明队坚持“自愿参与、自我服务、自我教育、自我管理”的原则,吸收在群众中威信较高、热心公益事业、愿意为妇女群众服务的妇女参加。目前,全市已组建文明队740支,成员万
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